L’accès à cette formation implique les pré-requis suivants :
–       une aptitude confirmée à la relation d’aide par la pratique, depuis au moins 2 ans, d’une activité en relation directe avec le soin, et/ou avoir validé une formation sur la relation d’aide (personnel éducatif, médico-social, médical ou paramédical, psychologues, psychothérapeutes, métiers d’accompagnement et de soin hors cadre : psychopraticien.ne.s, sophrologie, art-thérapie, EMDR, PNL, hypnose, musicothérapie, coaching, kinésiologie, etc.)
Les personnes qui ne remplissent pas cette condition et souhaitent accéder à la formation sont invitées à d’abord suivre une formation à la relation d’aide, avant de déposer leur candidature auprès de Formaphanie.
–       avoir fait ou être engagé dans un travail sur soi de thérapie,
–       avoir réalisé, durant les 2 dernières années, au moins 2 séances de psychophanie,

Pour candidater, chaque stagiaire transmet à Formaphanie :
–       un CV,
–       une lettre de motivation apportant, entre autres, les éléments relevant des pré-requis susvisés, ainsi que la description d’un projet intégrant l’utilisation de la psychophanie (cadre, objectifs, …).
A l’issue de l’examen de ces documents, et s’ils répondent aux conditions précitées, le candidat est contacté par une des formatrices pour fixer la date d’un entretien. Celui-ci a pour objectif d’une part de permettre d’apporter à chacun d’éventuelles précisions et, d’autre part, d’évaluer l’adéquation entre les qualités et compétences présentées par le candidat et celles considérées comme inhérentes à la pratique de la psychophanie.
A l’issue de cet entretien, il est  décidé de retenir, ou non, la candidature proposée. Un candidat dont la candidature ne serait pas retenue à l’issue de cet entretien, a la possibilité d’en demander un autre avec une formatrice différente.
Tout candidat retenu s’engage à faire 3 autres séances de psychophanie personnelles dans le cadre du cursus de formation ou avoir déjà effectué un minimum de 5 séances.

1er Module : « s’initier à la communication facilitée (CF) / psychophanie »

Objectif : acquérir un savoir-faire par l’acquisition du geste de soutien 

Contenu :
– fondement de la méthode, ses possibilités et champs d’application
– entraînement à base d’expérimentations, d’exercices pratiques et d’observation
– réflexion sur la nature de l’aide apportée, le devenir des textes et l’éthique de la pratique
– lecture et signature de la charte du facilitant pour un engagement déontologique.

2ème Module : « perfectionner sa pratique et s’adapter aux divers publics »

Les stagiaires doivent impérativement s’être entraînés à faciliter avec des personnes volontaires et averties dans leur cercle personnel et en atelier. Cette mise en pratique s’inscrit dans le cadre de la formation.

Objectifs : acquérir un savoir-être / être apte à conduire un dialogue en s’adaptant au facilité / être capable de présenter la méthode 

Contenu :
– partage d’expérience et mise en situation pratique
– étude des divers handicaps et difficultés et leur prise en compte dans la facilitation
– approfondissement des divers types d’influences (ex: projection)
– élaboration autour de la pratique et son impact ; l’accompagnement du facilité.

3ème Module : « approche thérapeutique de la psychophanie »

Objectifs : identifier les phénomènes en jeu en situation et apprendre à se positionner

Contenu :
– travail autour de la fluidité de l’expression
– étude des éléments cliniques et des organisations psychiques (Pôles : pôle névrotique, pôle narcissique-identitaire et pôle psychotique)
– mise en situation pratique et inventaire des qualités requises de l’accompagnant
– réflexion autour de la présence des proches, des textes et des séances. 

4ème Module : « approfondissement des particularités de la psychophanie »

Objectif : être apte à analyser sa pratique et les caractéristiques de l’outil

Contenu :
– partage d’expérience et réflexion sur les particularités de l’outil
– travail autour des aspects langagiers de la psychophanie (ex : symbole, syntaxe, vocabulaire)
– présentation et analyse d’une étude de cas par participant
– débats sur les dimensions thérapeutiques et les enjeux de l’outil.

5ème Module : « discernement et éthique »

Objectif : discerner ses possibilités, ses limites et celles de l’outil pour une utilisation éthique

Contenu : 
– partage d’expériences et apports autour de l’éthique et du discernement
– discerner les similitudes et différences avec d’autres approches (témoignages d’intervenants)
– repérer les aspects émergents de l’outil (ex : travail énergétique)
– présentation du thème de mémoire et réflexion.

Soutenance 1 jour : Soutenance du mémoire devant le groupe et le jury issu du comité d’éthique

La fin du cursus de formation est sanctionnée par l’attestation permettant d’exercer au titre de Praticien en Psychophanie.

• Diaporama
• Livret d’entraînement
• Témoignages
• Livret du stagiaire
• Feuille d’émargement
• Articles, vidéos…

Les formations seront animées par Sylvie Terrien, Gaëlle Bonaldi  et Line short.

Lambesc (Région Aix en Provence) 
Module 1 : 27 au 29 novembre 25
Module 2 : 12 au 14 février 26
Module 3 :  24 et 25 avril 26
Module 4 : 26 et 27 juin 26
Module 5 :  27 au 29 août 26

Tours 
Module 1 :  29 au 31 janvier 2026
Module 2 : 12 au 14 mars 2026
Module 3 : 05 et 06 juin 2026
Module 4 : 18 au 19 septembre 2026
Module 5 :  26 au 28 novembre 2026

Tarif 2023 pour la formation complète : 2 340€

Possibilité de payer en plusieurs fois.